多动症是一种被广泛认可的神经发育性障碍，被定性为一种疾病，包括在国际疾病分类和美国精神障碍诊断与统计手册中。然而，多动症是否被视为一种"病"，这个问题存在一定的争议。

　　首先，多动症是一种生理病理状态，它涉及到神经通路的异常发展和功能，导致了与传统神经发育方式不同的个体特征。人们普遍认可多动症的生物性基础，并且有大量的研究支持这一点。

　　许多研究表明，多动症与神经递质，如多巴胺、去甲肾上腺素的异常水平和功能有关。这一病理过程会影响多个大脑区域，包括前额叶皮质、杏仁核和基底节等。

　　其次，多动症对患者的生活产生了可观的负面影响。多动症患者常常表现出注意力不集中、多动、冲动和控制能力差等特征，这会影响他们的学习、工作、社交和家庭生活。

　　这些困难可能会导致学业成绩下降、职业不稳定、人际关系问题以及心理健康方面的挑战。因此，将多动症视为一种疾病有助于提供诊断、治疗和支持的机会，帮助患者改善生活质量。

　　然而，有些人对将多动症视为"病"提出了不同的观点。他们认为，多动症实际上是一种个体差异，反映了大脑结构和功能上的变化，而不是病理状态。他们主张将多动症作为一种"差异"或"特殊需要"对待，以减少对患者的标签化和污名化。

　　此外，有些人认为多动症的定义和诊断标准存在争议。一些批评者指出，多动症的诊断依赖于主观的行为评估和症状描述，可能容易受到文化和环境因素的影响。这些批评者认为，多动症被过度诊断和过度药物化，导致了过度治疗和滥用药物的问题。

　　总的来说，多动症被广泛视为一种疾病，因为它具有明确的生物学基础，对患者的生活产生了负面影响，并可以通过诊断、治疗和支持来帮助患者改善生活质量。然而，多动症的定义和诊断标准仍然存在争议，因此在对待多动症时应综合考虑个体差异和文化环境的影响。

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　　主诊范围; 自闭症、多动症、抽动症、语言落后、矮小症、智力低下、性早熟、遗尿症、学习障碍、发育迟滞、青少年心理障碍、小儿神经系统疾病、儿童精神神经发育障碍(儿童癫痫、情绪障碍、孤独症、神经精神发育落后等); 儿童心理障碍及儿童健康保健;

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